Pendidikan Kristen adalah pendidikan yang berpusatkan kepada Allah. Pendidikan Kristen adalah pendidikan yang berpusatkan kepada Allah. Pendidikan filsafat modern sangat menghina Allah, khususnya juruselamat kita yakni Kristus. Sehingga para pendidik Kristen adalah melawan pendidik-pendidik yang tanpa antitesis dan bersikap antitesis terhadap mereka yang menghina Tuhan dan Juruselamat.[1]
Pendidikan Kristen adalah pendidikan yang memimpin keluar orang dari kegelapan dosa. Kita harus berusaha untuk membawa orang keluar dari kematian, keluar dari belenggu dosa, kepada terang Allah yang ajaib, kepada kehidupan yang kekal di dalam Yesus Kristus. Sehingga nilai dari pendidikan Kristen adalah nilai yang surgawi.[2]
Dasar Pendidikan Kristen
Pentingnya Pendidikan Kristen dapat dilihat dari pengajaran Alkitab. Alkitab adalah Firman Tuhan itu sendiri. Alkitab adalah Firman Allah karena seluruh bagiannya telah diwahyukan dan diinspirasikan oleh Allah. Bahwa Gereja harus selalu memegang pendapat bahwa Alkitab adalah Firman Allah. Otoritas Alkitab adalah suatu fakta yang obyektif dan permanen yang terletak pada kualitas inspirasi.[3]
Alkitab adalah pendoman dalam memikirkan, merencanakan, dan mengelola program-program pengajaran Pendidikan Kristen. Segala tulisan dalam Alkitab diilhamkan Allah (Yun. Theopneustos; Ing. God-breathed) sehingga tentunya berguna untuk mengajar, menyatakan kesalahan, memperbaiki kelakuan dan mendidik orang dalam kebenaran (Band. 2 Tim. 3:16,17).[4]
Tujuan dari Pendidikan
Berikut beberapa tujuan dari pendidikan agama Kristen :
Tujuan dari pendidikan Kristen adalah “Jadikanlah semua bangsa murid-Ku.” Dimana kita berusaha membawa orang keluar dari kegelapan kepada terang dari Tuhan yang ajaib. Dan kita berusaha dengan segala daya upaya yang diberikan Tuhan kepada kita dengan berkat dari Roh Kudus untuk boleh memimpin orang-orang yang baru lahir baru menjadi murid Tuhan.[5]
Tujuan dari pendidikan Kristen adalah penegasan tentang Allah melalui Kristus di dalam Alkitab. Pendidikan Kristen dengan baik menjelaskan kabar baik tentang kasih Allah di dalam Kristus ini dalam cara begitu rupa sehingga mereka yang lahir di dalam iman ini akan mengenal Kristus dalam hidup mereka sendiri. Pendidikan Kristen menolong orang dalam hubungan mereka supaya berkembang dengan Allah di dalam Kristus sehingga mereka hidup dan memuliakan Dia.[6]
Tujuan dari pendidikan Kristen dalam konteks gereja melalui gereja mengemukakan bahwa tujuan pendidikan pendidikan Kristen hanya dapat dipahami jika terlebih dahulu kita memahami tujuan Gereja. Dalam hal ini, dasar pemikiran tentang gereja adalah organisme yang hidup. Pendidikan Kristen bukan hanya bertujuan untuk sekadar memiliki penguasaan pengetahuan atau kebiasaan tertentu. Sebagaimana halnya tujuan gereja adalah mencapai keserupaan dengan Kristus, Pendidikan Kristen hendaknya diarahkan bagi pencapaian transformasi secara progresif sehingga keserupaan dengan Allah dalam sifat, nilai, motif, dan sikap serta pemahaman bisa terwujud.[7]
Tujuan Pendidikan Kristen erat kaitannya dengan lima tugas utama gereja, yaitu : proclamation (kerygma), community formation (koinonia), service (diakonia), advocacy (prophetia), dan worship (liturgia). Dengan mengkaitkan dengan keterkaitan dengan tugas gereja, maka tujuan pendidikan Kristen adalah untuk menyampaikan kebenaran Kristen dan mengkaitkannya dengan kehidupan orang percaya.[8]
Referensi :
Cornelius van Til dan Louis Berkhof, Dasar Pendidikan Kristen, (Surabaya : Momentum, 2018), 15
Ferry Yang, Pendidikan Kristen, (Surabaya: Momentum, 2021), 15, 37
Iris V. Cully, Dinamika Pendidikan Kristen, (Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2019), 16-17
Junihot Simanjuntak, Filsafat Pendidikan dan Pendidikan Kristen, (Yogyakarta : Penerbit Andi, 2017), 117, 126 - 127
Muriwali Yanto Matalu, Dogmatika Kristen, (Malang :Gerakan Kebangunan Kristen Reformed, 2017), 127
---
[1] Cornelius van Til dan Louis Berkhof, Dasar Pendidikan Kristen, (Surabaya : Momentum, 2018), 15
[2] Ferry Yang, Pendidikan Kristen, (Surabaya: Momentum, 2021), 15
[3] Muriwali Yanto Matalu, Dogmatika Kristen, (Malang :Gerakan Kebangunan Kristen Reformed, 2017), 127
[4] Junihot Simanjuntak, Filsafat Pendidikan dan Pendidikan Kristen, (Yogyakarta : Penerbit Andi, 2017), 117
[5] Ferry Yang, Pendidikan Kristen, (Surabaya: Momentum, 2021), 37
[6] Iris V. Cully, Dinamika Pendidikan Kristen, (Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2019), 16-17
[7] Junihot Simanjuntak, Filsafat Pendidikan dan Pendidikan Kristen, (Yogyakarta : Penerbit Andi, 2017), 126
[8] Ibid, 127
